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萦绕在心间的歌

二年二班(2012级)快乐的一天

作者:戴进、李铭 来源: 实验学校审核:曹桂馥上传:戴进更新时间:2013-10-30 16:43

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童年,对于每个人来说,都会有许多许多值得留恋的画面,孩子们总是天真地对未来做着这样或者那样的幻想,像是一首经典的老歌,一直萦绕在心间,耐人寻味。童年总是美好的,那段天真无邪,幼稚可爱的光阴也格外珍贵。那个时候,孩子们天天真诚相待,孩子们的脑袋里还不用承担生活的压力,有的只是混沌的快乐和纯洁简单的悲伤……

十月的校园,秋意正浓。坐在窗边,阳光已不再像夏天那样炙热,温暖地透过窗子洒进教室,在桌子上流连忘返。同学们闻着油墨的芳香,在书页间摩挲,享受着秋天带来的温情。灵动的秋,给了他们0到1的无限遐想;沉静的秋,让他们摒弃浮躁潜心学习;动人的秋,在孩子们的金色童年里留下了一首首萦绕心间的歌……

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清晨,同学们踏着朝阳的旋律,走进教室,走进二年二班一天的学习生活。

黑板上,老师布置了配合当前学习进度的早自习作业。

小同学掏出练习本,认真的写起作业来。

李盈老师是二年二班的班主任,布置了早自习作业,随后认真的批改起同学们的作业来。

上课的铃声响起了,同学们端起书本,调整坐姿,迅速坐好。

第一节课,李盈老师的语文课,学习新课文《柳笛声声》。

李老师开始朗读课文了,文中的情节在老师的演绎下栩栩如生地展现在同学们的眼前。

老师的课文读完了,哪位同学可以用自己的语言讲出文中的故事呢?

同学们模仿着老师的样子,开始朗读课文了。

通过阅读课文,发现文中的生字,做以重点标注。

小胖,上课要认真哦!

跟着老师的思路,积极举手,踊跃发言。

老师说朗读课文声音要洪亮,好的习惯,从小养成。

同学们,注意了,注意老师的下笔顺序,认真学写生字。

伸出小手指,跟着老师一起写吧!

李老师会在教学过程中,对在同学中发现的问题给以指点,在她的关注下,同学们慢慢的成长起来了,变得规范,懂事。

黄萌老师是一位年轻的英语老师,在她的英语课上,总会带给同学们无限的快乐,欢乐的课堂,快乐的学习,英语课从此变得简单而有趣。

整堂英语课,同学们几乎都是在欢乐中渡过的,和老师一起做游戏,让知识在娱乐中一点点播洒。

小胖也玩得不亦乐乎。

对课堂上表现出色的小同学,给以小小的奖励。

小胖也得到了属于自己的奖励。

如果说童年是五颜六色的,那么美术课就是童年里的调色板,为你的童年增添美丽的色彩。

美术老师李航在黑板上画出一片云,描述着云的形状与特点。

同学们认真听着,仔细想着,云的形态在脑海里越来越清晰。

听完了老师的描述,那就在画本上画出自己的云朵吧!

好漂亮的云朵!

老师挑出一幅作品给以点评。

同学们也纷纷展示出自己的“成果”。

经过一上午的学习生活,同学们已经迫不及待的在李盈老师的组织下去食堂就餐了。

香喷喷的米饭,我们来了!

“阿姨,我要那个大的!”

好期待呀!

好开心啊!

香肠和火腿,我最爱吃了!

太阳公公慢慢的转到天空的偏西方向,阳光透过窗纱懒洋洋的照进教室,暖暖的,同学们依然勤奋,在李盈老师的指导下,认真做着数学精编上的习题。

活泼好动是孩子们的天性,在学习之余,适当的活动也是必不可少的,体活课上,李盈老师也会亲自上阵,与同学们玩在一块!

打渔晒网是一个古老的游戏,但是在如今的校园里仍然是同学们热衷的游戏之一。

幸福是什么呀,幸福在哪里呀,幸福就是那一个个简单的小快乐,幸福就是萦绕在心中那一首首欢快的歌。

放学了,同学们收拾好书包,“整装待发”!

Bye!

The end

 

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