动手践真知，科创展风采
近日，第41届锦州市青少年科技创新大赛圆满落幕。在本次大赛中，我校小学部共有37组作品成功获奖，展现了学校科技教育的丰硕成果。
在青少年科技创新成果评选中，共有23组选手斩获佳绩，其中一等奖6组、二等奖10组、三等奖7组；在青少年科技实践活动评选中，共有14组选手脱颖而出，其中一等奖4组、二等奖4组、三等奖6组。
实验少年以智慧探索未知，用创新点亮梦想，在实践中提升科学素养，在挑战中展现学子风采，用扎实的能力与出色的表现收获荣誉，为学校再添光彩。
获奖感言
我是六年二十一班的罗佳音。非常荣幸能够获得第41届锦州市青少年科技创新大赛一等奖，感谢老师和同学们的支持。这次获奖是对我努力的肯定，更是一份沉甸甸的激励。我将以此为新的起点，继续保持对科学的热爱，认真准备接下来的辽宁省青少年科技创新大赛，争取以更加优异的成绩为学校增光添彩！
我是六年六班的张乔为。感谢我的母校对我的栽培，感谢我的老师和一直支持我的爸爸妈妈。这次比赛让我体会到，科技发明不是为了炫技，而是为了解决生活中的小难题。我会把这份荣誉化作动力，在科学的道路上继续探索。在未来，我会继续保持好奇心，用创新让生活变得更加美好！
我是三年一班的邢晓凯。很荣幸能获得这份荣誉，感谢学校、老师悉心栽培指导，这次获奖不仅给了我一份大大的鼓励，更是对我努力汗水的认可。在备赛路上，有迷茫也有坚持，有困难也有突破，每一次努力都让我收获成长。感谢学校搭建的科创平台，让我能展现自我、追逐梦想。未来我会以这份荣誉为动力，继续深耕科技领域，不负期待，再创佳绩，为科技兴国努力学习奋斗！
我是三年二十九班的李婧漪。感谢学校提供机会，让我沉浸在科学创造的乐趣中；感谢指导老师耐心的指导，让我破解一个又一个难题。科学的世界浩瀚无垠，在未来的日子里，我会继续保持这份对知识的好奇与热爱，继续勇于探索、敢于尝试，用智慧和双手创造更多可能。科技并不遥远，也希望大家都能敢想敢做，发现科技的美好！
我是四年二十班的崔致远。月亮本身不会发光，它的光芒，都来自太阳的照耀。感谢伟大的祖国，为我们铺就成长的道路，让我们能尽情探索科学的奥秘；感谢学校为我们搭建追梦的舞台，让我们敢于探索、勇于创新；感谢老师悉心指引，在我迷茫时指引方向，在我努力时默默守护；也感谢身边的同学，一路相伴、彼此鼓励，让前行的路充满温暖。这份荣誉离不开大家的付出，未来我会继续保持对科学的热爱，以赤心报家国，以奋进敬师长，以成长赴期许。
我是三年十二班的王语兵。感谢你们的帮助与信任，让我的“智净先锋”获得一等奖！这辆小车没有轮子，靠振动就能“走路”，还能把看不见的PM2.5变成能看见的光点。我用废旧材料制作它，既响应了国家环保号召，又实现了资源的循环利用。感谢老师的悉心指导与鼓励！未来我要用更多奇思妙想，守护家乡锦州的蓝天白云！
我是三年十七班的崔瑾曦。这次科技创新成果竞赛能获奖，我特别高兴。 我的“阳光浇花”装置，灵感来自我生活中遇到的小麻烦。有时家里的花常常忘记浇水，我就想做一个能自动浇水的小帮手。做它真的不算难，只要多观察、肯动脑、慢慢改，就能做得更好。 我想告诉同学们，要多留意身边的小事，遇到问题别害怕。不会就问班主任老师和科学老师，他们都会耐心教我们。只要认真想、认真做，每个人都能做出自己的小作品。
我是三年三十一班的姜维。非常荣幸在本次青少年科技创新大赛中获奖。本次我围绕航天平衡主题开展探究，不仅学习了四轴平衡器原理，还自己动手设计、3D打印模型，在实践中感受科技的魅力。每一次调试、每一次成功打印，都让我收获满满。感谢老师的悉心指导，感谢爸爸妈妈的支持。这份荣誉是鼓励更是动力。今后我会继续大胆探索、勤于动手，用创意和实践探索更多科学奥秘！
我是三年三十一的徐梓轩。参加这次辽宁省青少年科技创新大赛，对我来说是一次宝贵的成长经历。从构思课题到动手实践，我在不断尝试中学会思考、在反复改进中收获进步，真切感受到科技创新带来的乐趣与挑战。感谢大赛为我们搭建了学习交流的平台，也感谢老师的耐心指导与鼓励。今后，我会继续保持对科学的好奇心，坚持探索、勇于实践，用知识和创意去发现问题、解决问题，在科技创新的道路上不断前行。
我是四年二十班的王听白。非常荣幸能在青少年科技创新大赛中获奖。从最初的想法萌芽，到一次次实验、调试，再到最终完成作品，我们经历了很多次的坚持与努力。这个过程中，我学会了如何面对困难、如何从失败中汲取经验，也更加深刻地理解了创新的意义。感谢学校为我们搭建的舞台，感谢老师的悉心指导，感谢家人一直以来的支持。未来我会带着这份热爱，继续挑战自我。
我是四年二十班的秦笑言。能在本次科技创新成果评选中获奖，我倍感荣幸，也十分惊喜。从一个小小的灵感萌芽，到一步步动手实践、最终完成作品，这段经历让我真切体会到：科学并非书本上抽象的符号，而是在探索与实践中收获的奇妙乐趣。这份荣誉离不开学校的悉心培养、老师的耐心指导与同学们的热心鼓励。未来我会怀揣好奇继续前行，也期待更多同学一起感受科学魅力，用双手创造属于我们的精彩未来。
我是四年二十班的李珊霓。非常荣幸能在本次科技创新成果评选中获奖。这份荣誉离不开学校提供的良好平台与创新氛围，更离不开老师的悉心指导与鼓励。在创作与实践过程中，老师耐心点拨、悉心陪伴，让我敢于尝试、不断突破。今后我会继续保持对科学的热爱，勤于思考、勇于探索，用创新精神迎接更多挑战，不辜负学校与老师的期望。
我是六年十九班的高一潇。能获得这个奖，我特别开心在“大气压的奥秘探索”中，我做了一个倒置不漏水的小水杯。刚开始失败了好几次，水总是洒出来。但我没放弃，一遍遍尝试，终于找到了让大气压“听话”的秘密！这次物质科学探索让我明白了，科学并不遥远，它就在我们身边。只要敢动手、多动脑，失败也能变成成功的台阶。我会保持这份好奇心，去探索更多有趣的科学奥秘！
我是六年十九班的韩厚泽。此刻我内心十分激动与感恩。这份荣誉，离不开老师的悉心指导，是您带我们走进科学世界，教会我们观察与探索。也感谢一起合作的小伙伴，我们共同讨论方案、反复实验、认真记录，用团结协作攻克了一个个难题。科学实践让我收获知识，更懂得坚持与合作的意义。今后我会保持好奇，继续探索科学奥秘，和同学们一起在科学道路上不断前行！
我是六年十二班的刘恒瑞。能在本次科技节承重搭台比赛中获得一等奖，我感到无比激动与自豪！这份荣耀是我们小组同心协力、并肩作战的成果。 感谢班主任贾老师一路以来的支持鼓励、耐心指引。实验中吸管一次次弯折、结构一次次坍塌，我们历经无数失败却从未放弃。对科学的热爱与探索，支撑着我们不断尝试，最终攻克难关。感谢学校为我们搭建追梦的舞台。今后我将带着这份探索精神与拼搏劲头，勇于挑战，在科学的世界里继续稳步前行！
我是六年十二班的韩尚恩，我们三人很荣幸能代表班级获得科技节承重搭台项目的一等奖。这份荣誉属于我们团队的每一位成员，感谢队友们的并肩作战，从图纸设计到现场搭建，不仅考验脑力，也考验默契；同样要感谢指导老师的耐心点拨，让我们掌握了力学的基本原理和合作造就成功的道理。我们会保持这份对科学的好奇，再创佳绩！
大家好，我是六年十二班的张书望。很荣幸能在本次科技节承重塔台项目中获得一等奖。感谢老师的悉心指导，也感谢团队成员的通力合作。从设计搭建到反复测试，我们不断优化结构、总结经验，在实践中感受到了工程力学与创新思维的魅力。这次比赛不仅让我收获了知识，更激发了我对科学探索的兴趣。科技节虽已落幕，但探索永不止步。未来我会继续保持好奇与热爱，勇于实践、敢于创新，用科技创造更多可能。
此次锦州市青少年科技创新大赛的累累硕果，正是我校致真课程落地生根、开花结果的生动体现。致真课程以培育学生的科学素养、创新精神和实践能力为核心，引导学生在求真、探真、践真的过程中感知科学魅力，解锁创造潜能。未来，学校也将继续深耕致真课程建设，让科学探索的种子在更多孩子心中发芽生长，引导更多青少年以真求知、以行践知，在科创之路上不断探索、勇攀高峰，让创新活力持续绽放。
