艺体交融展风采 期末测评促成长

冬日校园暖意浓，艺体测评绽芳华。我校小学部体音美期末素养测评活动如期开展。本次测评打破单一考核模式，将成果检验与风采展示相结合，为学生搭建沉浸式体验艺体魅力的舞台，勾勒成长路上的鲜活印记。

一、以声传情，唱响校园

音乐测评设置全班抽签合唱与个人独唱两个环节，经典民歌、校园旋律与艺术名作轮番唱响。学生们或以清亮童声轻柔吟唱，或以饱满嗓音激昂高歌；独唱的孩子虽略带紧张，却在字正腔圆的发声里尽显对音乐的热忱。悠扬歌声回荡校园，是乐理知识积累的体现，更是心灵与艺术的共鸣。

二、跃动赛场，燃动青春

体育测评分为必考与选考项目，队形队列考核中，学生们如同听指令的小战士，迅速列队集合。挺胸抬头、腰背挺直，目光如炬般坚定地注视前方，浑身透着昂扬的朝气。跳绳场地中，起跳、腾空、落地，一套动作行云流水，像一台精准运转的小马达，节奏分明，展现着身体协调性与爆发力的完美融合。测评不止关注成绩，更聚焦学生在运动中展现的体育精神——摔倒后迅速爬起的坚韧、为班级荣誉拼搏的担当，让体育的育人价值在赛场闪光。

三、妙笔生花，绘就美好

美术测评涵盖固定作品创作与自由创意表达。学生们化身小小艺术家，用画笔、彩纸、树叶等材料定格生活美好。有的以写实笔触描绘教室绿植、课间欢笑的温馨场景，细腻线条里藏着对生活的细致观察；有的用抽象手法重组色彩光影，碰撞出独特的创意火花；还有的巧用综合材料拼贴，让奇思妙想跃然纸上。一幅幅作品，既是构图、色彩知识的实践运用，更是学生们对“美”的独特诠释。

此次体音美期末素养测评，是艺体教育成果的一次集中展示。音乐滋养心灵，体育淬炼精神，美术启迪创意，三者交融并进，为学生全面发展赋能。此后，校园将继续深耕艺体教育，让学生在艺术与体育的熏陶中收获成长，向阳而行。