小仪式大情怀，少年心筑中国梦

小学部五年级主题班会评比

为引导学生从身边小事践行爱国精神，近日，小学部五年级25个班级以社会主义核心价值观“爱国”为主题开展班会评比活动。各班通过仪式教育、职业理想启蒙、历史责任担当等模块，让爱国情怀可感、可知、可行。

活动以“知史明志、实践育人、情感共鸣”为主线，通过丰富多彩的形式，引导学生在感悟中坚定爱国信念，在实践中厚植家国情怀。

红色课堂  浸润童心

各班通过重温革命烈士事迹、了解祖国科技成就、学习科学家精神、感受身边榜样力量，激发学生爱国情怀，引导他们将爱国之心转化为日常行动，以科学探索、实践创新为起点，播种理想，担负未来使命。
部分班级的班会以文物归家、百年屈辱为情感锚点，通过历史对照、视频冲击和榜样典范，将爱国情怀转化为"勿忘国耻-立志报国"之行，实现情感升华。

知行合一  践行初心

跨学科探索、生活化案例对比、情景化展示等活动，将爱国情怀具象为可操作行为，以情感共鸣激发责任担当，实现认知-情感-行为的闭环教育，培养知行合一的小爱国者。

班会课上，班主任老师鼓励学生从日常小事践行爱国精神，同学们通过对比天安门与山区小学的升旗仪式，深入探讨如何规范敬礼、佩戴红领巾等日常行为，理解“小仪式”背后的大情怀。爱国并非遥不可及，而是体现在对国旗的尊重、对校园的爱护等点滴行动中。

展望未来  同心筑梦

班会课上的AI技术让同学们“穿越”到未来，体验不同职业角色。当大屏亮起，孩子们化身警察、医生、教师等“未来建设者”，在互动中感悟个人理想与国家发展的紧密联系，激发将爱国之心转化为报国之行的理想信念。

此外，部分班级的班会还结合《逃出大英博物馆》、《中国一分钟瞬息万象》等视频素材，引领学生回顾近代历史，思考“和平年代如何爱国”。同学们以辩论的方式积极讨论，从勤学守纪、团结友善等身边事出发，书写对祖国的祝福，并庄严承诺：少年奋发，强国有我！

小学部德育团队将以此次活动为起点，继续探索“有温度、有深度、有广度”的德育路径，让爱国情怀扎根童心，助力每一位学子成长为有理想、有本领、有担当的新时代接班人！