跨出一步，精彩无数
初中部成功举办跨学科主题学习成果报告会
2025年4月29日下午，初中部教务处在凌南校区成功举办了一场以“跨出一步 精彩无数”为主题的跨学科主题学习成果汇报会。七年级的软陶、生物、地理三个学科进行了展示汇报。
校党委书记张洪东做动员讲话。对当下教学中重点关注的四大关键领域进行了解读，对“五育并举”予以剖析讲述。要求老师既要当会上课的先生，还要成为会评课的行家。一席话让老师们提高了对活动的认识，会场秩序井然。培训动员之后，汇报会分为三幅画卷徐徐拉开，精彩一一呈现。
画卷一、指尖上的千年风华
当软陶艺术与传世名画相遇，一场跨越时空的奇妙对话就此展开！朱卉老师带领的软陶团队指导七年级学生用软陶为大家重现了一幅《清明上河图》。他们以细腻逼真的塑造，将北宋汴京的繁华盛景凝于方寸之间。在这里，诸多人物神态各异、栩栩如生。挑担的商贩、骑马的官宦、嬉戏的孩童，仿佛都在诉说着各自的故事；每一处建筑都精妙绝伦，飞檐斗拱、店铺楼阁，尽显古代建筑的精巧工艺；就连汴河上的船只、岸边的树木，都制作的细致入微，让人感受到当时的生活气息。精美的作品配上学生声情并茂的讲解，让大家在观赏这幅指尖上的千年风华的同时，感受到了中国历史文化的广博与学生迸发出来的创造力！
画卷二、小豆芽，大奥秘
生物组《芽的秘密》活动以设计并制作豆芽机为驱动任务，串联起种子结构观察、豆芽生长实验、市场调查等环节。7年8班学生在王诗粤、赵闯两位老师的带领下，探究“豆芽生长密码”。他们观察豆芽形态、分析各种因素对其生长的影响，他们在体验生命成长的同时获得了更多与生物学相关的知识。在“豆芽机制作”的展示中，各小组设计与制作的豆芽机创意感十足。学生们讲解机械原理，分享制作过程中的点滴故事。他们不惧失败，面对难题，积极解决，评价交流，分享成果。活动中，学生不仅掌握了科学探究方法，更在团队协作与问题解决中磨炼了意志品质。
刘紫荆老师讲述了师生整个活动背后经历的故事，用生动的事实告诉所有人，要想获得成功，需要不断探索与大胆实践。
画卷三、师生“畅游”东南亚
地理组从地理核心素养培养出发结合思政教育和历史知识，与学生们进行了一次神奇的东南亚遗产之旅。开发这个活动课例，既有助于培养学生的国际视野和文化认同感，又能从小树立广交朋友，和平共处，互利互惠，共同发展的民族复兴之志。董明旭、丁日韩两位老师在备课过程遇到各种困难，其中涉及AI技术、历史学科及艺术学科有关知识运用等，她们在领导的大力支持和同组教师的帮助下，顶住压力，带领学生不断探索，完善成果，最终得以完美呈现。学生通过虚拟旅行探索了东南亚的世界遗产，参与了遗产档案解密、时空地图绘制等活动。他们制作的各种文创作品，地域特点鲜明，让学习地理变得鲜活生动起来。
汪振楠老师在讲述整个活动过程时，与大家分享了活动过程中的三段历程，她对师生共同的活动经历有了更为深刻的感悟。
袁晓芳、赵红霞两位备课组长与王宏光、侯英秀老师进行了现场评课。他们对师生的精彩汇报予以高度肯定，并表示一定会总结经验，继续尝试开发出更多更好的活动课例！
教务主任笪竹清对本次活动进行了总结。她对整个汇报会给予了高度评价。她指出，此次跨学科主题学习活动是以真实问题为导向，注重了学科间的融合与核心素养的培育。其中：软陶学科以制作立体实图为主要成果；生物组通过豆芽培育让学生感悟生命科学的严谨与创新的乐趣；地理组以文化遗产为纽带，引导学生思考人地关系与社会责任。正是多学科知识经过整合、融合才形成了新的具有了综合性的成果与作品，这是为学生学习现代化知识提供了一项新技能。
跨学科学习不仅是知识的交汇，更是思维与能力的升华。我校将继续探索多元融合的教育模式，为学生的全面发展注入更多活力与智慧。跨出一步，精彩无数；更多收获，就在未来！
学校党委书记张洪东、副校长王嘉茵、部分中层干部以及七、八年级全体老师参加大会
