四(19)中队学习雷锋志愿服务活动
活动策划:厚贵霖 张筱桐 摄影:张芮嘉
一.“学雷锋”活动背景和意义
1.“学雷锋”的背景
在第62个“学雷锋”纪念日即将到来之际,我校组织四年级各中队开展“学雷锋”活动,传承雷锋精神见行动。
2.“学雷锋”的意义
你是否曾想过,一个普通的士兵如何影响了整个国家?雷锋,一个平凡的名字,却承载着不平凡的精神力量。
在快节奏的现代生活中,雷锋精神是否依然有意义?答案是肯定的,它不仅是时代的记忆,更是我们前行的灯塔。
雷锋精神不仅仅是做好事,更是一种生活态度。它体现在日常的点滴中,如帮助他人、关心社会、爱护环境、积极参与公益等方面。
雷锋曾说:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。”这句话至今激励着无数人,提醒我们在有限的生命中创造无限的价值。
二.“学雷锋”活动的计划制定
我们中队选择了三个主题展开“学雷锋”活动。
(一)选择主题
面对环境问题,雷锋精神同样适用。从小事做起,节约资源、保护环境,每个人都能成为‘绿色雷锋’。因此我们中队选择了“守护母亲河”,“保护天鹅行动”和“垃圾分类宣讲”为主题开展这次“学雷锋”活动。
(二)活动分组
解读主题后,同学们进行了活动分组:
1.“守卫母亲河”
厚贵霖,张芮嘉,张筱桐,王铭瑶,李熙苒,王思源
2.“垃圾分类宣讲”
穆静蒽,孙睿晨,李沐雅,徐瑾宜,陆紫钰,刘禹辰,谷旖灏
3.“保护天鹅行动”
邢瀚博,李茂维,沈喆远,高千顺,张瑾瑶 ,刘乐琪,回馨蕊
3.活动时间定在2025年2月23日星期日14时,地点在女儿河公园
三“学雷锋”活动实践
我们中队的队员们按照规定时间于2025年2月23日下午14时,在女儿河公园吹响了“学雷锋”号角,跟随着春的脚步,伴随着我们中队嘹亮的歌声:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,“学雷锋”活动正式拉开帷幕。

(一)“守护母亲河”
1.小组成员一起讨论关于河流的“小秘密”以及如何守护我们的母亲河--女儿河。

原来河流有好多好多的“小秘密”呢!河流是谁的家?河流是小鱼的家。河流里住着好多小鱼、小虾和小青蛙,它们每天都在水里快乐地游泳。如果我们不保护河流,河水变脏了,小鱼们就会生病,甚至失去它们的家。
河流给了我们什么?河流给我们干净的水。我们喝的水、做饭用的水,很多都来自河流。如果河流被污染了,我们就不能喝到干净的水了,那样会生病的哦!
河流是谁的朋友?河流是大自然的朋友。河流旁边有很多大树和小草,它们需要河水才能长大。小鸟也会来河边喝水、唱歌。如果河流不健康,这些植物和动物都会很难过。
河流还是我们天然的游乐场。夏天的时候,我们可以在河边玩水、抓小鱼,或者和家人一起野餐。如果河流变脏了,我们就不能在这里玩了,那该多可惜呀!
守护母亲河,就是守护我们的明天! 让我们一起努力,让每她干干净净,让小鱼、小虾和所有的小动物都能快乐地生活!
那我们应该怎么做呢?“守护母亲河”小组组员总结了一些好办法:
守护母亲河,从我做起,保护河流小贴士
1、不要往河水里扔一次性饭盒、残渣、枯枝败叶
2、不要随意破坏河旁边的植被,防止水土流失
3、不要在河边洗衣服、游泳、洗澡、洗车
4、不要随意损坏河道公共设施
5、不要在河边种菜、挖沙取石
让我们共同行动起来,守护母亲河--女儿河,让河流更绿,更清,更畅!!!
(二)“垃圾分类宣讲”
小组成员一起积极探讨学习关于垃圾分类的相关内容。

垃圾分类不仅关乎我们的生活环境,还关系到地球的未来。让我们一起来学习如何正确分类垃圾,为保护环境贡献一份力量!
1.为什么要垃圾分类?
(1)减少污染:垃圾分类可以减少有害垃圾对土壤、水源和空气的污染。
(2)节约资源:可回收物经过处理后可以重新利用,减少资源浪费。
(3)减轻垃圾处理压力:分类后的垃圾更容易处理,减少填埋和焚烧对环境的危害。
(4)保护地球:垃圾分类是保护生态环境、应对气候变化的重要举措。
2.可能现在有的同学还不太清楚垃圾怎么分类,现在给大家讲讲垃圾分类的基本类别。
垃圾分类通常分为四类:
(1)可回收物
特点:可以回收再利用的废弃物。
包括:纸张、塑料瓶、玻璃、金属、旧衣物等。
注意:投放前要清洗干净,避免污染。
(2)有害垃圾
特点:对环境和人体健康有害的废弃物。
包括:废电池、废灯管、过期药品、油漆桶等。
注意:轻拿轻放,避免破损。
(3)厨余垃圾
特点:容易腐烂的有机废弃物。
包括:剩菜剩饭、果皮、菜叶、蛋壳等。
注意:沥干水分,避免混入塑料袋。
(4)其他垃圾
特点:不属于以上三类的废弃物。
包括:污染的纸巾、一次性餐具、烟头等。
注意:尽量少产生此类垃圾。
我们该怎么做?


从小事做起:在家里设置分类垃圾桶,养成分类习惯。
宣传推广:告诉家人、朋友和邻居垃圾分类的重要性。
参与活动:积极参加社区或学校组织的垃圾分类活动。
减少垃圾:尽量少用一次性物品,减少垃圾产生。
垃圾分类是一件小事,但它对地球的意义却非常重大。让我们从今天开始,从身边的小事做起,做好垃圾分类,共同守护我们的绿色家园!
垃圾分类,人人有责;绿色生活,从我做起!
(三)“保护天鹅行动”
小组成员一起研究适合天鹅生存的环境并讨论如何保护可爱天鹅。

天鹅是优雅与纯洁的象征,它们的存在让我们的自然环境更加丰富多彩。然而,由于人类活动的影响,天鹅的生存正面临威胁。让我们一起来了解如何保护天鹅,守护这份自然之美!
1.天鹅的重要性
生态价值:天鹅是湿地生态系统的重要组成部分,它们的存在标志着湿地环境的健康。
文化象征:天鹅在许多文化中象征着纯洁、优雅和忠诚,是人类精神世界的重要符号。
生物多样性:保护天鹅有助于维护生物多样性,促进生态平衡。
2.天鹅面临的威胁
栖息地丧失:湿地被开发为农田、城市或工业区,天鹅的栖息地不断减少。
环境污染:水污染、塑料垃圾等威胁天鹅的生存环境。
非法捕猎:一些地区仍存在非法捕猎天鹅的行为。
气候变化:气候变化导致湿地干涸,影响天鹅的迁徙和繁殖。
3.保护天鹅的行动
(1)保护栖息地
保护湿地,禁止非法开发和破坏。
恢复退化的湿地,为天鹅提供适宜的栖息环境。
(2)减少污染
减少工业废水和生活污水的排放,保持水质清洁。
清理河流和湖泊中的塑料垃圾,防止天鹅误食。
(3)打击非法捕猎
加强执法力度,严厉打击非法捕猎行为。
提高公众意识,倡导不购买、不食用野生动物。
(4)科学监测与研究
建立天鹅监测网络,了解种群数量和分布。
研究天鹅的生态习性,制定科学的保护措施。
(5)公众参与
开展保护天鹅的宣传活动,提高公众的保护意识。
组织志愿者参与湿地清理和天鹅保护行动。
4.我们可以做什么?

从小事做起:不随意丢弃垃圾,减少对环境的污染。
支持保护行动:参与或捐款支持天鹅保护项目。
宣传推广:向家人、朋友宣传保护天鹅的重要性。
尊重自然:在观赏天鹅时保持距离,不干扰它们的生活。
天鹅是自然的精灵,它们的美丽和优雅是大自然的馈赠。保护天鹅不仅是保护一种鸟类,更是保护我们共同的家园。让我们携手行动,守护天鹅,守护自然之美!
在刘芳老师指导下,四(19)中队圆满完成此次“学雷锋”活动,这是一场没有结束的活动,我们会一直将雷锋精神贯彻执行到底,点滴小事从我做起。
四.活动总结
(一)同学总结:通过这次学雷锋活动,我们不仅用实际行动践行了雷锋精神,还收获了成长和感动。雷锋精神不仅仅是一个口号,更是一种行动指南。让我们从身边的小事做起,继续传承雷锋精神,争做新时代的好少年!
雷锋精神,永放光芒;点滴小事,从我做起!
(二)老师总结:
学雷锋活动虽然告一段落,但雷锋精神的学习与实践永远不会结束。
我希望同学们能够:
1.从身边小事做起:在日常生活中践行雷锋精神,帮助同学、关心家人、爱护环境。
2.坚持奉献与分享:将助人为乐、无私奉献的精神融入到学习和生活中,做一个有爱心、有责任感的人。
3.争做新时代好少年:以雷锋为榜样,努力学习、积极进取,成为对社会有用的人才。
同学们,雷锋精神是我们共同的精神财富,它激励着一代又一代人不断前行。让我们以这次活动为起点,继续传承雷锋精神,践行时代使命,用实际行动书写新时代的雷锋故事!