小学语文综合实践活动（二）《春联里的年味》
2020级7班语文综合实践活动
【活动背景】
春节是中华民族最盛大、最具有文化内涵的传统节日，是阖家团圆、辞旧迎新的重要时刻。在春节期间，贴春联是一项传承千年的习俗，承载着深厚的文化底蕴。春联既是人们抒发新一年美好愿景的独特的艺术形式，也凝聚着中华民族的智慧，蕴含着丰富的民俗文化和人文精神。在寒假期间，开展“有趣的春联”语文实践活动，恰逢其时。春节的浓厚氛围为学生提供了天然的学习场景，让学生在日常生活中深入感受传统节日氛围，又能在实践中提升语文素养，增强对传统文化的认同感与自豪感，意义深远。当春联遇上语文，能够让我们的寒假呈现出什么别样的风景呢？这个寒假，让我们一起走近2020级7班师生们的“春联里的年味”吧！
【活动目标】
此次活动通过班主任张老师的细心规划和部署，让孩子们与家长、同伴们合作一起来体验春联里的中国年。通过读书、上网查资料等形式了解春联的历史起源、文化内涵及基本规则（平仄、对仗、字数等）；通过讲春联起源、送祝福等方式提升语言表达能力；通过自己设计春联、写春联提高创意写作能力；通过与家长和同伴的合作与实践，体会节日仪式感；通过成果展示培养跨学科思维（结合文学、艺术、历史等）。同学们可以感受到中华传统文化的魅力，增强文化自信。
【活动实施】
一、确定主题
2020级7班的同学们在张老师的带领下，将本次语文实践活动的主题确定为“春联里的年味”。本次活动是“汉字结构与句型”、“传统文化与现代科技”部分知识的综合运用，引导学生通过查阅相关资料，从春联的起源、春联的小故事、春联的规则、春联的文化底蕴等方面去收集相关信息，结合实践活动目的制定实践活动计划，对实践活动的成果进行展示。
二、制定计划
同学们积极响应，制定了详细的实践活动计划。活动从探秘春联，到设计春联、写春联，再到品春联，活动内容丰富，可以给同学们的寒假填上一抹不一样的风采。
三、活动实施：
（一）探秘春联——文化溯源与规则解码
春联是春节不可或缺的元素，以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中华传统文化的独特艺术形式。同学们通过查阅资料、阅读书籍、观看纪录片等多种方式对春联进行了文化溯源，了解从桃符到春联的演变过程，更主要的是破解了春联的规则密码；通过寻找不同类型的春联、挑选春联等方式，加深了对春联类型的了解，更加深刻的体会春联蕴含的文化底色。
（二）设计春联——头脑风暴与动手创作碰撞
春联是中国传统春节文化的重要组成，写于红纸上，张贴于门框、门楣或墙壁。春联是中华文化的载体，具有着丰富的含义：祈求新年平安、健康、财富，如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”；象征喜庆与驱邪，隐含抵御厄运的愿望，如“爆竹声中辞旧岁，桃符万户换新春”；体现季节更替与万物复苏的喜悦，如“春风入喜财入户，岁月更新福满门”；表达对家庭和睦、国家昌盛的期许，如“国泰民安逢盛世，风调雨顺颂华年”；商家、农户等根据职业特点创作春联，如商户常用“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”。
同学们结合实际生活，选择自己要表达的主题，设计了专属于自己的春联，有的同学用绘画和春联相结合的方式进行设计；有的同学用传统和科技碰撞进行设计；有的同学用毛笔书写出专属春联。通过设计春联这一环节，同学们不仅能收获知识与技能，更能在“手脑并用”中感悟中华文明的智慧与温度，让传统文化真正“入心”而非“入耳”。
（三）贴春联、送春联——行动中的情感与智慧
贴春联是春节最鲜明的符号之一，承载着“辞旧迎新”的古老传统。同学们通过亲手张贴，与千年的文化根脉对话，传递对美好生活的祈愿；通过全家共同贴春联的过程，强化了家庭协作与代际互动，成为春节团圆的“仪式化表达” 。
送春联以春联为纽带，将满载心意的祝福赠予长者、邻里亲友，让传统文化走出家门、融入生活。这一行动既是对“年味”的生动诠释，也是对“赠人祝福，手有余香”互助精神的践行，在传承文化根脉的同时，播种善意与联结，让春节的喜庆跨越年龄与距离，凝聚成共享团圆、共筑和谐的温情。
（四）品春联——跨学科融合
春联不仅是中华文化的载体，同时也可以成为当今小学生不同学科相融合的桥梁，同学们在品春联中学会了春联的写作及古文阅读；在探究春节习俗变迁中，初步理解了朝代的更替；通过写春联、画春联、设计春联，进行了艺术的体验；通过与AI技术的结合，感受了信息技术的魅力。同学们采取制作春联手抄报、绘制春联文化的简图、录制春联相关视频等方式，再一次品味了春联文化，感受了中国年味。
【活动总结】
一副春联，看似方寸红纸，实则承载着中华文明传承、情感共鸣等多重使命。这次活动通过“探秘-设计-书写-传递-品味”等全链条实践，让同学们在欢乐中亲近传统文化，留下一份独特的新年记忆；让同学们不仅成为传统文化的“继承者”，更化身“再造者”与“传播者”，让千年春联在当代社会绽放出鲜活的文化生命力、教育感染力。这场活动，既是对历史的致敬，更是对未来的播种——当孩子们举着自己写的春联笑着说“这是我设计的”，便是中华文化生生不息的最好证明。
