“智”当班主任，“慧”做引路人
中小学班主任论坛、班主任培训会
8月29日下午，我校班主任论坛、班主任培训会如期举行。
党委书记张洪东从班主任基本功、应掌握的心理效应学说、成长途径三个方面，为中小学部252位班主任进行了《班主任专业成长的方法与途径》的培训。希望全体班主任具备优秀班主任的三大境界——在明白“何为班主任”上用心力，在明晰“班主任何为”上下功夫，在明确“班主任为何”上做文章，让班主任事业绽放出德性、理性、灵性的灿烂光芒。
德育副校长郭舒野强调班主任工作既是一份荣誉，更是一份责任，在每一位学生的成长道路上，班主任都扮演着举足轻重的角色。要求班主任做到敬业、公平、有爱心和责任心，在日常管理中多融入智慧，在琐碎事务中善于发掘教育契机，在困难面前坚守初心，砥砺前行。同时，对校园安全稳定工作和网络安全工作进行了部署，并提出具体要求。
中学优秀班主任代表李敏老师做开好第一次家长会讲座。她围绕热爱、尽责、严格、细节等关键词，从班级管理理念、学生培养目标、中小学有效衔接等方面进行介绍，重点强调班级的管理措施——建立班级基本制度，制定班级公约，组建家长委员会。
小学部优秀班主任代表佟瑶老师以“掌握沟通技巧，有效开展班主任工作”为题，展示了班主任工作27年来的经历，用自己多年的工作经验告诉青年教师如何做一名取得家长认可、赢得家长口碑、获得家长支持的智慧班主任。
六位中青年教师代表分享了各自的班级教育案例，诠释了自己如何运用教育智慧，捕捉教育契机，化解教育问题，引起了全体班主任的共鸣。
教育，是一场耐心与爱的修行，它不仅仅是知识的传递，更是心灵的碰撞与成长的共鸣。王雪老师以“熄灭内心的火山”为题，关注学生的心理健康，引导学生做情绪的主人，发挥家校协同育人的作用，在无声无息中感化、滋润学生的心田，让学生在心灵的春天健康快乐成长。
管理不应该是老师来约束学生，应该是学生的自我约束。雷萌老师以“爱而有度 向阳而生”为题，分享了自己的管理经验和心得体会。“灯光师”“讲桌美容师”“卷帘大将”“通讯员”等，班级里每个学生都忙忙碌碌，各司其职，形成充满生机活力，具有强大凝聚力的班级。
张佳秀老师以《男孩女孩的故事》为题，用她的爱心和智慧，诠释了高年级男孩女孩在青春期的成长中遇到的困惑，她选择打开沟通的大门，平等地和学生一起探讨与异性交往的原则、方法，和学生一起解决青春期的烦恼，做孩子们的贴心朋友，知心的老师。
持续的情感支持和正面反馈是学生性格转变和学习进步的关键。陈建军老师在《让失爱的小花重新绽放》中帮助学生克服心理障碍，实现全面成长。进一步诠释了教师不仅要有传授知识的责任，更要有用爱去温暖每一个孩子心灵的使命。
在教育的多彩世界里，发现并培养学生的闪光点是教师最宝贵的使命。李玲老师通过她的案例《蜕变之路——轩轩的成长故事》向我们展示了如何细心发现每个学生的独特光芒。她致力于成为一个具有洞察力、充满激情的教育者，陪伴着孩子们发现自我，创造精彩篇章。
学生不是一张白纸，而是一粒种子，充满着各种可能与奇迹，教育不是对白纸的改造，而是发现种子里孕育的精彩。李兰兰老师和大家分享了《花开树长 皆是风景》的案例，诠释了教育时机把握的重要性。身为班主任，李老师和孩子们大手拉小手，一起奔跑在孩子们成长的道路上。
班主任论坛工作结束后，中小学部分别召开新学期班主任会。
中学班主任会议由政教处主任关文庆主持。公布政教处分工；解读考核评优制度；重点强调本学期相关工作及要求。最后七年级召开新生入学及国防教育专题班主任会议。郭聪冲主任、夏金老师、尹洪亮老师分别从德育、安全、国防教育课的要求与参会老师做深入沟通和交流，对重要问题提出要求。
郭聪冲主任讲话
小学班主任会议由教导处副主任胡淼主持。吴丽主任结合新学期班主任分工调整以及科技节、体育节、三好班评选等活动，谈及班主任的担当意识、形象意识、安全意识和公平意识，希望全体班主任能以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到工作中去，为学生的成长贡献智慧和力量，为每一个学生的全面发展和美好未来不懈努力。
教导处副主任胡淼主持小学班主任会
