锦州印象·追寻红色印记（五十七）小学部2018级15班主题式跨学科项目化学习
【活动背景】
锦州，一座英雄城市！在这片土地上，红色基因代代相传。2022年暑假，学校开展以“锦州印象•追寻红色印记”为主题的项目化学习活动。一起追寻红色印记，聆听红色故事，传承红色精神。
【学习主题】
作为新时代的少先队员，我们该如何让更多的人了解锦州的红色魅力，传承红色革命精神，体会锦州红色印记城市的文化底蕴，做弘扬革命精神的时代新人。
【构建小组】
在班主任于老师指导下，利用班级微信群招募团队，2018级15班全体同学热情高涨积极行动起来。在家长们鼎力支持下，快速建立了四个学习小组，利用线上微信交流的方式，分组制定了项目化学习方案。
【学习过程】
同学们出发前做了充分准备，通过查阅辽沈战役的背景资料，了解辽沈战役的英雄故事，撰写解说稿，这个暑假2018级15班全体同学共同走进辽沈战役纪念馆，展开沉浸式学习，聆听历史中的红色故事，深刻体会革命精神。
（一）搜集资料
（二）实地参观
8月2日上午8点，同学们整齐划一身着干净整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，准时来到辽沈战役纪念馆门前集合，下面让我们一起跟随同学们的脚步，重温这段峥嵘岁月吧！
同学们面对着英烈名录，内心无比激动，促使我们身临其境，进而由衷感叹往昔峥嵘岁月，为了伟大的解放事业，无数英雄儿女在这里洒下热血，献出宝贵的生命！
举目抬望，顶天立地的英雄气概被诠释的栩栩如生。同学们聆听着英雄们的感人事迹，接受精神的洗礼。一个个感人至深的故事，一张张淡黄发白的照片，一段段弥足珍贵的文字……我们在一面面展墙旁驻足。少年强则国强，少年智则国智，我们应该更加努力学习，传承弘扬中华民族传统美德，珍惜今天的幸福生活。
视频下方标注：小小讲解员——祖莫涵、魏昕瑶
（三）成果展示
我们作为新时代的少先队员，要用心感悟革命精神，不断传承革命精神。随着项目化学习的深入，同学们从自己擅长的领域出发，书写红色经典、描绘红色精神，用多样化的方式展示着学习成果，以表达自己对革命先烈的无限敬仰之情。
（四）项目化学习报告
同学们用心完成了各自的项目化学习报告，认真撰写感悟、交流收获，把自己的所思、所想、所得分享给他人。
【学习体会】
同学们纷纷表示：通过参观学习，更加深刻地了解了我们锦州的红色历史，同时还收获了文化课以外的知识。纷纷表示要传承弘扬先辈们的崇高精神和优秀品质，积极努力学习，以昂扬的姿态做新时代的建设者和接班人！
【班主任总结】
此次项目化学习同学们积极性很高，各显其能，充分体现了我班的集体凝聚力和创造力，同学们的成长令人欣喜、欣慰。作为新时代的青少年，同学们一定要继承革命先辈的光荣传统，面对困难，迎难而上，坚持到底，培养顽强的品质，向我们伟大的革命英雄一样，拥有崇高的爱国情怀和不屈不挠的奉献精神。我们一定要努力学习，开拓创新，用青春之我创造青春之中国！同学们加油，祖国的明天需要你们奋力拼搏！
