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从迷茫走向彩虹

作者:德胜校区教导处 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2021-10-13 14:14

李爽(“新星杯”综合学科参赛教师):成长就是不断在实践中突破自我。

一、遇见——比赛前的紧张和期待

小学部李爽老师“遇见”综合实践活动课新星杯大赛,体验了一次值得珍藏的美丽过程。李爽兼职综合实践活动课,最初备赛时很是茫然,一时不知从何入手。好在有智囊团队教师的指导与帮助,她本人则几番上网查阅资料,对多个课型进行学习与研究,开始从迷茫走向清晰。

赛前一次次上课、听课、评课,智囊团的教师一次次为李爽出高招、妙招。一次次思维碰撞,一次次合作交流,帮助李爽完善、丰富、超越。每一次磨课都是一次成长、蜕变。结合大家的意见,李爽一次次修改,一次次试讲。修改教案、制作课件常常到深夜。虽然艰辛、疲惫、忙碌,但得见“彩虹”、“风光”的感受很爽。

二、历练——比赛中的突破和挑战

比赛时刻,李爽老师以饱满的激情完成了任务。赛后专家评委对教学环节的设计、对学生整理分类问题的指导、探究方法的指导以及尊重学自主性等给予了充分肯定。专家的点评和建议犹如一阵微风,又带给李爽老师以鼓励还有拨开云雾见太阳的清明、豁亮之感。

三、成长——比赛后的反思与蜕变

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。比赛结束后,李爽老师又将此次比赛中收获的教学理念、方法、技巧进行了梳理,以运用到平时的教学工作中。战胜困难获得蜕变的快乐,被关怀、支持、帮助的幸福,也将激励李爽老师在漫漫教学路上不断求索。在刻苦钻研和积极自修中不断超越自我,在专业成长中享受身为教师的职业幸福。





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