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大校额!养成教育怎么办——课题研讨会

作者:张芯语 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:李铭更新时间:2020-12-24 13:47

12月23日中午,小学部学苑校区的11名教师相聚在会议室。课题负责人——副校长郭舒野组织开展《大校额背景下学生养成教育的实践研究》课题交流研讨活动。

副校长郭舒野讲述了不同年级学生的特点及与之相应的行为习惯养成教育目标和内容;明确:“大校额背景下学生的养成教育”就是想让学生在大校额的环境中也能培养更好的行为习惯,实现学生的全面发展。要从德、智、体、美、劳五个方面进行培养。每个月每班抽取十名学生进行测评,并定期对学生进行检测……

课题组成员提出各自困惑与问题予以交流,研讨,进一步明确了课题研究的任务、方法,为提高科研质效奠定基础。


副校长郭舒野组织课题交流研讨活动







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