返回首页

不磨蹭的孩子,你应该带他去看看医生……(三)

作者: 来源: 微信审核:曹桂馥上传:刘威更新时间:2019-09-20 08:10

  再来看看陈老师为大家带来的以下这几点关于孩子磨蹭的分析吧!

    01家长为什么总催促:家长的节奏被打乱了。

    一个人的节奏快慢,是否磨蹭是相对的,大人如果觉得孩子磨蹭,是因为孩子的行为和大人的节奏匹配不起来,大人觉得孩子的节奏太慢了,自己的生活节奏被打乱了,所以大人就开始给孩子打上做事情磨蹭的标签。

    家长不断催促孩子,打乱孩子的节奏,孩子莫名其妙的“被磨蹭了。”经常被打乱节奏的孩子,一般都会有早熟、易烦躁、耐性差的特征,或截然相反,表现为反应迟缓、自我压抑、对某些事物过分依赖。

    第一类孩子学会了取悦他人并优先满足他人的愿望;第二类孩子却因无法达到父母的要求而感到自己是“坏孩子”,从而失去自信。这两种情况都能让孩子丧失自我。

    一个慢性子、爱做梦、做事拖拉的孩子让父母焦虑恐慌,他们似乎从孩子日常行为中的反应速度及活跃性中看到了他的将来。

    所以才会有那么多家长在我的后台留言说孩子磨蹭,做事情拖沓的问题。

    02孩子为什么会那么磨蹭?

    一、孩子有自己的节奏,尊重孩子的节奏。

    我特别欣赏龙应台在《孩子,你慢慢来》一书中的一段话:“我,坐在斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他5岁的手指。孩子,慢慢来,慢慢来……”

    孩子的成长是有自己的节奏的,面对孩子成长,我们要经常回头看看,等等孩子,切记一味的用大人的标准来要求孩子。

    这也是我经常和大家说的,教养孩子一定要符合身心发展规律,慢慢来。

    二、教养方式有问题,被动磨蹭

    很多家长“爱”孩子,事无巨细的完全由家长安排。导致孩子完全没有主动性,一切等着家长来帮忙安排,变得没有主见,然后逐渐养成了做事磨蹭的习惯。

    这类情况,建议家长逐步退出“包办代替”的角色,让孩子了解并学会自己的事情自己做,比如,让孩子自己穿鞋,自己丢垃圾,自己收拾玩具等。不断培养孩子的责任感和做事的积极性。

    有的时候,孩子做事情慢是因为超过了他们的能力范围,压根就不会做,不知道该怎么做,如果孩子比较内向,不会主动去问,孩子自然就会磨蹭了。我相信如果是大人,也会是这样的。

    所以家长要留意孩子做事情的表现,当孩子碰到困难的时候要主动教导孩他们,或者和孩子一起去克服困难。不要安排给孩子太多事情,给孩子太多压力。

    孩子做作业磨蹭有的时候就是因为作业太难或者今天任务太重,孩子会主动的逃避,再加上有些家长会火上浇油,指责埋怨孩子,心理压力一种,磨蹭的现象就变得更加严重了。

    多陪伴孩子,鼓励孩子克服困难,帮孩子一起找方法技巧,提高效率。

    四、没有时间观念

    孩子对于时间概念还是比较模糊的,不明白为什么做事情要讲究效率,导致事情进展很慢,久而久之,孩子就养成了没有时间观念的坏习惯。  

    针对这个问题,平时家长可以和孩子一起制定《**时间工作表》,和孩子共同制定合理的约束法则,和孩子一起遵守,比方说,**时间必须起床,**时间必须吃饭;不喜欢的事情可以不做,后果自己埋单,但只要做了,就必须坚持做完。

    同时,作为父母也要遵守“规则”,父母要给孩子做一个表率,做到“言必行,行必果。” 

    母若想提醒孩子注意时间,可以尝试用以下几种方式,不必一直催促孩子。

    ✫将“赶快”变成“我希望”

    比如:赶快,我们还要去下一个地方。

    变成:我希望我们能在半个小时后到下一个地方,我们车程有15分钟,所以现在差不多要去停车场了。

    ✫给孩子提供选择

    比如:如果我们10分钟内就能出门,我们看电影就不会迟到。如果不能,要么只能少看前面一段,要么只能明天再看了。

    ✫直接提醒孩子行动太慢的后果,但是这种提醒最好能够让孩子自己去想后果。

    比如:

    如果今天你10点还没有到培训班,会发生什么事情呢?

    让孩子主动思考迟到的后果。

    对于已经能够认识时间的孩子,也可以直接用时钟或者手表提醒他,让他看看时间。

    如果还能进一步引导孩子自己想办法按时完成该做的事情,会更好。

    引导性的提问可以是这样的:

    你有没有想过,有什么办法能让自己在7:10就出门?

    其实当父母不再把孩子磨蹭的状态当成问题时,自己狂躁和焦虑的情绪就会减少。

    当父母负面情绪减少的时候,孩子更容易冷静,他们的负面情绪也会减少。

    孩子不再被负面情绪影响,他们自己的行动就会更有效率。

    他们也更容易专注于解决自己的问题。

    教育孩子,就像牵着一只蜗牛去散步。我们催他,唬他,责备他,拉他,扯他,甚至想踢他,可我们忽视了孩子像蜗牛一样,已经尽了全力。

    当我们放慢脚步,我们发现孩子的内心是善良的,孩子的眼光是率真的,孩子身上有生命中最初最美好的一面。

    那我们不妨耐心一点,用心的感受孩子的每一点成长和进步。

将此文章收藏到:
栏目汇总导航