软陶：教案之一《点状法花条制作应用》教学设计——朱卉

课题：点状法花条制作应用

教学目标：

进一步熟悉软陶特性，掌握点状法花条制作方法及步骤，增强选色、配色能力及初步造型能力，培养对软陶的兴趣及持久度及集体合作精神。

教学重点：点状法花条制作过程

教学难点：运用点状法花条的制作艺术造型

课程资源的组织与利用：软陶作品若干 实物投影仪 电脑

教学过程：

一、组织教学

稳定情绪，按固定座位坐好，并查阅缺席人员

二、复习提问

出示由各种花条组成的花盘子，请学生指认：是由哪些种花条组成

三、导入新课

软陶最大特点是制作漂亮、精美的花条，点状法花条是其中最易掌握、最有表现力的花条之一，今天，我们共同学习—————点状法花条

1、欣赏作品

2、由点状法花条制作的各种艺术品，让学生开拓眼界，引起学习兴趣。

3、教师示范

四、学生练习

1、由学生和老师同步制作点状法花条形成的花球

2、由花球演变成其它艺术造型

3、集体合作作品

五、评价作品

1、由学生扮演军人、小学生、老人、农民进行角色扮相，以采购形式，选中造型，进行评价。

2、学生自评，对作品的认知、体会与评价

六、教师小结：

出示一件用点状法制作的作品，让同学们猜：“漂亮外表里由什么构成的？”学生摸、猜后，得到结论———大石头。原来，软陶可以和其它材料结合，制作精美艺术品，让我们注意观察，在生活中发出美，创造美。