崔　凯

崔凯，2001年8月参加工作，中共党员，本科,省名师工作室成员。从教以来，一直觉得“教师最大的幸福就是看到学生们的成长”，我要在自己的教育道路上努力经营幸福，感受幸福。

秉承志存高远，直面挑战的信念多年来在教育教学方面均取得优异成绩：

004年获义县基础教育课程改革优秀课评比一等奖； 锦州市第二届教师普通话朗诵大赛中学组二等奖； 2005年获全国汉语言文字大赛一等 2006年锦州市第三届初中班主任基本功竞赛一等奖； 2007年锦州市首届初中青年教师“三课功”大赛活动第一名； 锦州市中小学班主任“四个一”竞赛活动一等奖； 我所带的七年四班于2007—2008学年度评为市行为规范标兵班级； 在中国教育学会主办的全国中小学新课程优秀教学设计中撰写的《曹刿论战》授予一等奖； 2008年评为松山新区青年骨干教师；荣获“道光廿五”杯“锦州辉煌60年”知识竞赛优秀奖； 在锦州市第四届中小学班主任基本功竞赛活动汇报会上展示的班主任工作日记荣获一等奖，并在锦州教育网“德育园地/班主任”栏目发表； 在“环保杯”以案说纪演讲比赛中获二等奖； 2008年《问题学生转化的教育思考与实践》获国家级科研成果一等奖； 并获多个科研课题成果奖；2009年撰写的《摆脱非理性信念找回充实的自我》在锦州市中小学心理健康教育优秀个案评比活动中评为一等奖；

在教育教学的道路上一直勤奋前行，以“学练并举，成竹在胸，敢问辉煌前程何在，师生同心，协力攻关，笑看魁首谁人得！”的带班理念走在教育的前沿阵线，努力完善自我、超越自我！

崔凯的工作成绩:

2010年在锦州市多媒体课件评比活动中自已设计的课件评为二等奖。

2010年7月10《德育时机与方法的研究》国家级科研课题

2010年6月《曹刿论战》获市级多媒体课件评比活动二等奖

2010年12月《浅谈“综合实践活动”》获全国优秀论文二等奖

2011的6月10日《消除焦虑，塑造人生》获市心理健康优质课一等奖

2011年12月15日在高“十一五”教师培训成果展示活动中，获教师基本功大赛综合项目一等奖。

2011年《精神的虐杀》获教师基本功大赛优秀作品奖

2012年3月10日获第三届“三课功”大赛一等奖。

2013年3月《陋室铭》经辽宁省教育学术委员会评审，被评为2012年优秀课一等奖

2013年4月担任班主任的八年二班评为市级行为规范标兵班级

2013年4月2日《创新课堂教学模式促进学生均衡发展研究》省级科研课题结题

2014年11月24日在市大型教研活动中做《颠覆传统，另辟路径》经验交流

2016年1月17日所授《小说》获课堂教学大赛一等奖

2017年主持撰写的省课题立项